В Тульской области создадут сеть молодёжных советов

В Мастерской управления «Сенеж» платформы «Россия – страна возможностей» завершился очный этап программы «Команда России». 150 молодых управленцев из 49 регионов представили 102 инициативы по развитию своих территорий. Экспертный совет отобрал 20 лучших проектов, которые получат сопровождение профессионалов. В их числе — разработка команды Молодёжного совета Правительства Тульской области, в состав которой вошли Ярослав Калюжин, Светлана Хайдошкина и Алина Коновалова. 

Программа «Команда России» ориентирована на практиков: в ней участвуют управленцы до 35 лет из органов власти, подведомственных организаций, общественных и некоммерческих структур. К участию допускались только те, чьи проекты уже готовы к запуску или находятся на продвинутой стадии. Инициативы оценивались по актуальности, уникальности, глубине проработки и возможности масштабирования. До конца 2026 года проекты из топ-20 будут курировать эксперты Института социальной архитектуры Президентской платформы.

Тульский проект «Здесь живет молодежь» получил поддержку Мастерской управления «Сенеж» и Института социальной архитектуры. Он родился в недрах Молодёжного совета Правительства Тульской области и направлен на создание сети молодёжных советов при администрациях во всех муниципалитетах региона. Цель — дать молодым людям реальный механизм участия в жизни своих городов и сёл, сократить дистанцию между молодёжью и властью, а также сформировать кадровый резерв для муниципальной службы.

К концу 2026 года команда планирует запустить советы во всех муниципальных образованиях области и объединить их в единую систему с общими правилами, конкурсным отбором и ежемесячным рейтингом. Пилотный проект уже прошёл в Алексине, а выезды в другие районы показали, что молодёжь ждёт таких форматов участия. Ожидается, что модель поможет закрепить молодых специалистов на малых территориях и создать работающий социальный лифт для будущих управленцев.

В рамках программы участники изучали инструменты командной и проектной работы, подходы к развитию территорий, учились анализировать социально-экономические вызовы и реализовывать проекты. Особое внимание уделялось мотивации к самореализации в родном регионе и поддержке социально значимых инициатив.