Как привить ребенку любовь к музыке: в Туле школьный учитель разработал авторский метод

От многозвучных оперных арий до оркестрового исполнения современных песен. На уроке музыки в тульском Центре образования № 35 ученики не только знакомятся с произведением и его автором, но и учатся чувствовать мелодию. Для этого дети пробуют зарисовать или записать свои эмоции на бумаге. Такую практику ведения урока Максим Зиновьев придумал сам. Молодой музыкант и композитор никогда не думал, что будет работать в школе. Что заставило его вновь сесть за парту, и как педагог вызывает интерес у младшеклассников к классической музыке?

Слушать сразу обе партии, и свою, и партнера — вот секрет успеха фортепианного дуэта. Главная партия всегда должна звучать чуть громче аккомпанемента. Иначе произведение потеряет первоначальную идею: басы заглушат мелодию, и она исчезнет в громких низких нотах. Об этом начинающим пианиста рассказывает учитель музыки Максим Зиновьев. Вот уже 5 лет он проводит частные уроки игры на фортепиано, и, по его личному опыту, ноты интересуют мальчиков не меньше, чем футбольные мячи.

Богдан не единственный ученик, который заинтересовался музыкой после школьных уроков. За 2 года работы Максим Зиновьев привил любовь к классике своим подопечным со 2 по 9 класс. А все это благодаря авторскому методу. На своих занятиях педагог просит зарисовать или записать те мысли, которые навеяла мелодия — это помогает ребятам сконцентрироваться на произведении. Так в детстве делал и сам Максим. Связать свою жизнь с музыкой он решил в старших классах. Вот только специального образования не имел. Учился сам по старым книгам, подбирал мелодии на слух. Упорство помогло поступить ему в Тульский педагогический колледж на специальность «Музыкальное образование». И вот уже 2 года молодой учитель доказывает школьникам, что уроки музыки — это не только биографии композиторов и печальные сонаты.

Кроме преподавания Максим Зиновьев сам пишет музыку. Творит композитор дома в импровизированном кабинете. Его синтезатор заменяет сразу целый симфонический оркестр. Сейчас у него в коллекции более 300 сочиненных мелодий. В этом году он планирует создать сборник совместно с учениками.