В Тульской области математиков начали готовить с детского сада

На этом занятии ребята сразу изучают цифры — здесь они в виде вредных ворон, учатся думать логически и применять пространственное мышление. Но для воспитанников подготовительной группы всё выглядит как увлекательная игра и сказка. Героям Изумрудного города они помогают обрести сердце, храбрость и ум. И сами не замечают, как тренируют память, речь и постигают одну из самых сложных точных наук — математику.

Обучают детей по федеральным образовательным программам. Там и прописаны навыки, которые должны быть у будущих первоклассников. Так, ребенок должен знать счет до десяти, понимать, где право и лево, знать фигуры. И это еще не всё. Стране нужны исследователи, инженеры, технологи... Их подготовка — одна из ключевых задач в рамках новой Концепции развития математических наук, утвержденной до 2030 года.

90% выпускников этого детского сада продолжают изучать математику в гуманитарно-математическом лицее. Это официальная статистика. Хотя тяга к точным наукам может появиться гораздо позже. Так, Михаил Курбаков, научный сотрудник лаборатории когнитивных технологий, увлекся ими уже в институте. И защитил кандидатскую диссертацию за разработку программного обеспечения для анализа изображений. В конкретном случае запрос был от химиков Академии РАН — научить программу просматривать и оценивать цифровые фотографии со сканирующего электронного микроскопа. Например, наночастицы палладия. Их изображение увеличено в 150 тысяч раз. Химики анализируют их для выбора самого качественного катализатора. Но микроскоп делает тысячи таких снимков. И раньше на их разбор уходила неделя. Теперь за один день программа не только просматривает все фото, но и выбирает лучший катализатор, то есть дает качественный вывод.

Сейчас химики со всей планеты могут пользоваться разработкой ученых ТулГУ. Сайт со встроенной системой бесплатный. Кроме того, в вузе реализуют программу «Приоритет-2030», которая напрямую связана с задачами Концепции развития математических наук. Это подготовка кадров для наукоемких отраслей, развитие научно-исследовательской деятельности. И стратегические проекты: моделирование в оборонной сфере, биоэлектрохимия и композитные материалы — везде нужны прикладная математика и вычислительные методы. В том числе на гуманитарных направлениях.

Для развития математических наук в Тульской области утвердили свой региональный план до 2030 года с конкретными показателями по школам и учителям. Например, нарастить долю учеников, которые изучают математику на профильном уровне, до 12%. Еще одна цель — чтобы 35% выпускников выбирали математику и естественно-научные предметы для сдачи ЕГЭ. Последнюю задачу в Тульской области уже перевыполнили. В этом году профильную математику в регионе сдавал практически каждый второй выпускник.