Тульская область вошла в число лидеров по профориентации школьников

Тульская область вошла в число лидеров по профориентации школьников. Об этом стало известно на оперативном совещании Губернатора Дмитрия Миляева 27 апреля.

Тульская область признана одним из лучших регионов России по доле профориентационных мероприятий, соответствующих приоритетным профессиям. Таковы итоги 2025 года по оценке Министерства просвещения РФ. В регионе выстроена единая модель профессиональной ориентации, которая охватывает 100% школ и 100% обучающихся 6–11 классов.

Профориентационная работа начинается ещё в детском саду. Для малышей проводят мастер-классы и первые уроки в настоящих мастерских. Ребят знакомят с разными профессиями: слесарь, лаборант, программист. Это помогает с ранних лет формировать интерес к труду и расширять представление о мире профессий.

Внеурочные занятия по профориентации проводятся в школах каждую неделю. Всего в году запланировано 34 таких урока. Важно, что к 2027–2028 учебному году половина содержания курса будет формироваться с учётом региональной специфики.

В 2025 году в рамках регионального проекта «Первая профессия» 2436 учащихся 8–11 классов прошли профессиональное обучение в колледжах. Ребята осваивали 63 программы по 20 профессиям. Партнёрами проекта выступили 23 организации. По окончании обучения школьники получили свидетельства о профессии с присвоением разряда.

В текущем году обучение продолжится по ключевым отраслям экономики. Больше всего мест предусмотрено в сфере СМИ и информационно-коммуникационных технологий — 780. Также в плане: туризм и сфера услуг — 290 мест, образование — 255, транспорт и дорожное хозяйство — 120, химическая промышленность — 170, электроника — 102, сельское хозяйство и лёгкая промышленность — по 85, строительство — 25, здравоохранение — 24, экономика — 30, электроэнергетика — 15.

К школам региона прикреплены 132 предприятия-партнёра. Работодатели активно знакомят школьников с профессиями через экскурсии на производство и рассказы о трудовых династиях. Например, на «Туламаше» первоклассники 1 сентября приходят на завод вместе с родителями-сотрудниками, а для детей работников проводятся отдельные экскурсии. «Тулаточмаш» организует трудовой отряд из детей сотрудников в период летних каникул. АО «Тульский патронный завод» также вовлекает подрастающее поколение в трудовую деятельность.

Для школьников регулярно проводятся профмастер-классы в рамках чемпионатного движения, в которых участвуют 3,5 тысячи детей и 120 наставников. Акция «Неделя без турникетов» охватывает 4 тысячи школьников и 150 специалистов. Проект «Больше, чем работа» собрал 3 тысячи участников и 80 экспертов. Также ребята пробуют себя в творческих форматах: например, в рамках проекта «МедиаЦЕХ71» совместно с «Герой71» школьники снимают короткие ролики, а также участвуют в гастрономических проектах «Тульская лошадь» и «Тульская кухня. Новое прочтение».

В системе среднего профессионального образования регулярно проводятся дни открытых дверей. Единые дни открытых дверей организованы в апреле и октябре. В них приняли участие 19 077 человек, из которых 15 277 — школьники и 3 800 — родители.

Вузы региона также активно участвуют в профориентационной работе. Например, РХТУ проводит две встречи в год, которые посещают 800 школьников и 280 родителей.

• профессиональные пробы — 11,3 тысячи участников;
• мастер-классы по профессиям — 21,3 тысячи;
• дни открытых дверей в колледжах и вузах — 43 тысячи;
• экскурсии на предприятия и встречи с представителями профессий — 70 тысяч;
• участие в чемпионатах и конкурсах для повышения квалификации — 26,9 тысячи.

Тульская область продолжит развивать систему профориентации, чтобы каждый ребёнок — от детского сада до старших классов школы — мог осознанно выбрать будущую профессию и получить первую квалификацию ещё до окончания обучения.

Сегодня, 27 апреля, школьница, которую пригласили на оперативное совещение, прокомментировала профориентационную работу Министерства образования. Девочка сказала, что нужно больше популяризировать те профессии, в которых есть необходимость, добавив, что ребят нужно возить на те экскурсии, которые им интересны - "если будущего педагога отправить на оружейный завод, он от этого свое желание не поменяет".